凤山巍巍，蓝水潺潺。安溪县沼涛实验小学坐落于河滨北路，背靠凤冠山，面向大龙湖，风景旖旎秀丽。

    沼涛实验小学创办于1992年,由台湾财团法人陈沼涛文教基金会捐资兴建。学校先后荣获全国中小学图书馆建设先进单位、少先队全国红旗大队、省示范小学，连续六届福建省文明学校、省素质教育工作先进校、省德育工作先进校、省未成年人思想道德建设工作先进单位、省语言文字规范校、泉州市课改工作先进单位、教育科学研究先进单位、教学管理先进校等130多项荣誉称号。学校在面向全体学生的前提下，根据校内外的环境，选准突破口，以点带面，坚持不懈，形成了鲜明的办学特色。

    开展涉茶教育 培育“茶都小博士”

    茶，是安溪的名片。让每个学生都懂茶、识茶和泡茶是学校开展涉茶教育的初衷。学校编写教材《安溪的茶》，建置茶艺表演室，建置茶叶初制加工室，把涉茶教育与艺术、体验、科技、环境等方面的教育有机结合，使涉茶教育这一办学特色更加丰满。

    涉茶教育已取得了丰硕的成果：《安溪的茶》被确定为县地方活动课程教材，在全县小学推广使用；在团中央开展的体验教育活动中，学校“茶都小博士”代表福建省晋京展示成果，并荣获全国优秀课题成果一等奖；“少儿茶艺”参加第三届“春满校园”全国校园春节文娱晚会优秀节目评选荣获二等奖；《以茶为媒——寓德育于文化活动之中》获省未成年人思想道德建设创新案例评比二等奖。中央电视台一套、三套、四套，中国教师报、福建日报、福建电视台、广州电视台、泉州电视台等新闻媒体先后进行了专题、活动报道。

    积极弘扬国学

    按年龄段开展诵读

    学校对于中国传统文化的传承非常重视，校领导根据学校特点制定了有远瞻性、可行性的计划，并积极给予落实，取得了非常好的效果。

    学校根据学生年龄段特点，要求一年级朗诵《三字经》，二年级朗诵《笠翁对韵》，三年级朗诵《千字文》，四年级朗诵《弟子规》，五年级朗诵《增广贤文》，六年级朗诵《论语》。经过历年来的诵读，学生参加县、市举行的比赛喜报频传。

    创名师工作室

    发挥引领辐射作用

    年秋，学校省级名师傅结龙校长提出并创建了七个校级名师工作室，旨在激发名师致力于教育教学改革探索，促使学校“个性化发展”，并将所得经验及时向全县各校推广，真正取到了引领和辐射的作用。

    “名师工作室”要求，各领衔名师每月应在网站相关栏目上发表有现实指导意义的短文1篇，在任期内要承担1个县级以上课题研究并完成结题或取得阶段性研究成果，每学期应承担1次校级以上专题讲座任务及上教学示范课1节；同时，通过名师带徒、名师送教、课堂开放、结对帮扶等措施，让名师、学科带头人成为师德、教育的表率；此外，开辟工作室网页，使工作室成为动态的工作站、成果辐射源和资源生成站。